公司黨委書記、副總經理 李輝良 撰

在全黨開展“學黨章黨規、學系列重要講話，做合格黨員”學習教育是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是鞏固黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果的重要舉措，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是堅持全面從嚴治黨、加強黨的思想政治建設的重要部署。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做，要認真抓好“兩學一做”學習教育的主體責任，堅持區分層次，突出問題導向，確保取得實際成效。

一、把握學習教育的主題內容

“兩學一做”學習教育以“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”為主題，學習內容十分明確、高度聚焦。要求廣大黨員在深學深悟、真心真用上下功夫，在抓常抓長、落細落小上見實效，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

習近平總書記指出：“黨章是黨的總章程，集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須共同遵守的根本行為規范。沒有規矩，不成方圓。黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩。”這段論述，集中闡述了認真學習黨章、嚴格遵守黨章的重要性。每位黨員都應把學習黨章作為首要學習內容，原原本本、逐條逐句通讀黨章，全面掌握黨章的基本內容。特別是要全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，進一步增強黨章意識和尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章的自覺性和堅定性。

黨規就是黨內法規，是黨內制度、黨的紀律和規矩的重要載體。習近平總書記反復強調，要堅持制度治黨、依規治黨，廣大黨員特別是黨員干部要守紀律、講規矩。黨內法規、黨的紀律是全體黨員的行為規范，是全面從嚴治黨的根本依據。全體黨員要重點學習《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨廉潔自律準則》。通過學習，進一步明確行為規范，增強黨規黨紀意識，自覺遵守黨的制度、紀律和規矩，維護黨的紀律和規矩的嚴肅性。

習近平總書記系列重要講話，立足新的實踐，提出了一系列治國理政新理念新思想新戰略，開辟了馬克思主義中國化的新境界，為在新的歷史條件下深化改革開放、加快推進社會主義現代化提供了科學理論指導和行動指南。深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神，是做合格黨員的基本要求，也是這次學習教育的基本任務。廣大黨員干部要堅持學原著讀原文悟原理，堅持系統學、持續學、深入學。注重從整體上理解和把握習總書記理論重要講話的豐富內涵、內在聯系、理論體系和實踐要求，做到立場堅定、旗幟鮮明。

黨章、黨規和系列重要講話是相互聯系的，黨規是黨章中某些規定的展開和具體化，習近平總書記系列重要講話是結合新的實際對黨章規定的闡釋和深化。在開展“兩學一做”學習教育中，應把三者結合起來學，做到融會貫通。

二、增強學習教育的針對性

“兩學一做”學習教育，必須堅持理論聯系實際，將黨章黨規、系列講話貫通起來學習，統一起來領會，注意區分層次、區分對象，增強針對性和時效性，推動廣大黨員深刻理解黨章黨規、系列講話的科學內涵、精神實質，真正將學習教育做到內化于心、外化于行。

結合企業自身實際深化學習。根據中央、省委和省核工業地質局黨組關于開展“兩學一做”學習教育安排部署，按照區別情況、分類指導的要求，對我公司提出了具體的要求。要在認真學習黨章黨規和習近平總書記系列重要講話的基礎上，重溫毛澤東同志《黨委工作方法》，學習《中國共產黨黨組工作條例（試行）》《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》及省委《實施細則》。我公司作為國有控股企業，黨員還要重點學習習近平總書記關于國有企業改革發展和黨的建設的重要論述，深刻領會堅持黨對國有企業的領導、堅持國有企業在國家發展中的地位不動搖、堅持把國有企業做強做優做大不動搖等重要思想。緊緊圍繞“堅定理想信念、明確政治方向”“堅持根本宗旨、勇于擔當作為”“堅守紀律底線、樹立清風正氣”三個專題展開學習討論。

在開展“兩學一做”學習教育工作中，我公司要圍繞經濟建設這個中心，著力加強黨的建設，引導公司黨員進一步堅定理想信念，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，進一步樹立清風正氣，進一步強化宗旨觀念，當好履職盡責的合格黨員，爭做創先爭優的優秀黨員。

2016年是實施“十三五”計劃的開局之年，也是推進改革、防控風險的攻堅之年。當前，經濟下行壓力大，公司黨委將以“兩學一做”學習教育為載體，圍繞經濟建設這一中心工作，扎實抓好黨建工作，助力我公司發展，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，弘揚“艱苦奮斗，創新有為”的川核精神，凝心聚力推動公司克服經濟下行壓力，爭取早日實現“十三五”奮斗目標。

結合黨員自身實際深化學習。一是按照層次區分學習內容。全體黨員和黨員領導干部要通過自學、集中學習等方式學完規定篇目。全體黨員要重點學習《中國共產黨章程》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨黨員權利保障條例》等，學習《習近平總書記系列重要講話讀本（2016年版）》，學習領會習近平總書記對四川工作的系列重要指示精神。此外，黨員領導干部還應掌握《中國共產黨地方委員會工作條例》《中國共產黨黨組工作條例（試行）》《黨政領導干部選拔任用工作條例》等黨內重要法規制度和《黨委會的工作方法》，學習掌握《習近平談治國理政》《習近平總書記重要講話文章選編（領導干部讀本）》等黨的相關政治理論知識。二是按照層次區分整改內容。“兩學一做”學習教育要堅持以問題為導向，帶著問題學，才能入腦入心，行之有效。按照黨員領導干部、黨員中層管理人員、普通黨員這三個層次分別解決三方面問題。要堅持邊學邊改，在學中改、在改中學，加強黨性鍛煉，提高政治修養。

三、創新學習教育方法

“兩學一做”學習教育是黨內經常性教育的一次探索，不是一次活動，也不同于集中性教育，必須根據黨內經常性教育的特點和黨員隊伍實際，不斷探索創新學習教育的方式方法。
個人自學與集中學習相結合。黨員個人自學是基礎，要明確自學要求，引導黨員加強自主學習。同時，也要組織必要的集中學習，以黨支部為單位，以“三會一課”等組織生活為基本形式，組織黨員進行集中學習，通過集中學習、互動交流，幫助廣大黨員明確重點、弄清難點，加強“兩學一做”學習教育的廣度和深度。

學習文獻與學習先進典型相結合。先進典型的先進事跡是對如何貫徹黨的路線方針政策、遵守黨的紀律規矩的生動詮釋。在開展學習教育中，應把學黨章黨規、學系列重要講話同學習黨的歷史、學習革命先輩事跡和先進典型結合起來，注重運用身邊典型現身說法；同時，以學習教育第一專題“堅定理想信念，明確政治方向”為載體，引導廣大黨員剖析周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件，認清缺失理想信念、違反紀律規矩的嚴重后果，汲取經驗教訓。通過發揮正面典型激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。

發揮黨員領導干部的示范帶頭作用。黨員領導干部既是黨內普通一員，又是“關鍵少數”，既要以普通黨員身份投身學習教育，又要以自己的模范行為帶動普通黨員這個“最大多數”，形成層層帶動、上行下效的示范作用。黨員領導干部應先學一步、深學一層，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與支部黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起過好組織生活，帶頭開展批評和自我批評，積極到所在支部將黨課，圍繞三個專題展開集中研討，深化學習教育成果，切實為普通黨員做好表率。

到紅色教育基地參觀學習。為扎實開展好“兩學一做”學習教育，公司黨委將組織部分黨員到紅色教育基地進行參觀學習，不僅從書本上汲取知識，也使黨員置身其中接受深刻的黨性教育。從革命先輩身上，回顧黨的歷史，牢記黨的歷史使命，發揚黨的傳統和優良作風，更好地發揮黨員先鋒模范作用，真正將“兩學一做”學習教育落到實處。

通過“兩學一做”學習教育，公司中層領導要強化忠誠意識、增強創新精神、鍛造優秀品行，提高工作執行力和崗位工作能力。公司領導班子要強化忠誠意識、拓展戰略眼光，提高戰略思維，增強創新精神，鍛造優秀品行，為公司的經濟發展提供有力保障。